domingo, 25 de febrero de 2018

LOS VEGETALES… TAMBIÈN TIENEN ESTRÈS.






(Todas estas fotos, son mìas).


Està bien que mi especialidad màs fuerte es la investigación sobre el estrès postraumático, pero, esto que descubrì…


… No lo tenía en cuenta!.


Estaba dispuesta a preparar un guiso de verduras bien nutritivo, previo a comprar toooooooda la verdura que tengo pensado a utilizar y dedicándome a “torturar”, a quien me atiende en la verdulerìa, de conseguir que sea fresca, con buen olor, peso, etc.


Entre todas las verduras seleccionadas, incluí choclos frescos, (Maíz tierno (corn): mazorca (Colombia), elote (México), choclo (Chile, Perú, Uruguay, Argentina y Ecuador ) y jojoto (Venezuela).), cuando estaba preparando la Mise-en-place y lleguè a cortar los dientes del choclo, observè que sus dientes no seguían lalínea acostumbrada de verse en un choclo.







Me llamò la atención y comencé a tomarle fotos. Luego, busquè de investigar sobre el tema y, además de irregularidades de cultivo por pestes, mala aplicación de productos sobre la planta, también
























Ya se està hablando de Estrès en la planta.



Todo es energía, todo se transmite”…


Se habla, últimamente, sobre el calentamiento global, etc., y


Acabo de descubrir, identificar y comprobar que, las verduras, frutas, y todo elemento vivo”…







TAMBIÈN ES AFECTADO POR EL ESTRÈS.


ADRIANA GROSSI



   25/02/2018

sábado, 24 de febrero de 2018

NOSOTROS Y… EL UNIVERSO.




(Estas fotos, sin todas mìas).




Màs de una vez, escuchamos por todos lados a los científicos en documentales a nuestro alcance, textos y demás en los miles de cuestionamientos de la supuesta realidad del Universo y nuestra situación en el mismo.


Existen quienes se “preocupan”, por curiosidad o verdadera preocupación sobre las muchas posibilidades del ser humano con respecto a ese todo inmenso que algo se entiende que puede encerrar el Universo.


¿Y, què pasa con nuestro verdadero “Universo”, ese de todo los días, ese que nos pone a prueba hasta en las màs mìnimas cosas y que, màs de una vez, o no la vemos o la dejamos …”escapar”?.


Bueno, esta reflexión, me vino ayer cuando pedí un café y se me cayò azúcar sobre la bandeja del servicio. Me llamò la atención y considerè perfecta para la reflexión.







Al final, somos unas partículas en una “bandeja”, vaya a saber de què patio de comidas…


Y…


…Si nos ponemos a pensar…






… ¿De cuàntas “bandejas” dispondrà el inmenso “patio-de-comidas-del… Universo?.

ADRIANA GROSSI

    24/02/2018


martes, 20 de febrero de 2018

CÒMO CREARÌAMOS NUESTRA ESPIRAL MENTAL?.






 (Estas fotos, son todas mìas).


Ayer, estaba caminando para ir a hacer un tràmite y… En una casa que vendìa lámparas, tenía en exhibición una lámpara inmensa, lindísima en forma de espiral.


Me llamò mucho la atención; primero, por lo linda y, luego como ejemplo para tener en cuenta en cuanto a nuestra vida:

 Còmo la vemos, què hacemos y de què modo la creamos y representamos:


Segùn la intensiòn de nuestro giro mental  será la tendencia a dirigirnos siempre hacia “adentro”, con cosas del pasado, cosas “inconclusas”, tristezas o “estancamientos” varios por un montòn de situaciones vividas, o…




Decidir dejar las situaciones que nos fueron “enseñando” un montòn de “cosas” que, si las tomamos para “fortalecernos”, pueden servirnos para orientarnos a seguir hacia “adelante”, “avanzando”; experimentando cosas nuevas y…






“Resurgir” y tener la “valentía” y un fuerte propósito por “avanzar”, “expandirnos” hacia todos lados.


Luego, la importancia de ver còmo queremos que sea nuestra “espiral” mental, si “oscura” y avanzando en el “vacìo”…


… O…






… Decidiendo que, esta espiral personal  resplandezca como una “seductora” y hermosa mirìada de soluciones!.


ADRIANA GROSSI

   20/02/2018

miércoles, 14 de febrero de 2018

AUNQUE LA VIDA NOS PAREZCA… “PESADA”, NO PERDAMOS NUESTROS PROPÒSITOS




(Estas fotos, son todas mìas).



Màs de una vez, las cosas, situaciones y demás, nos van llevando a un camino “incierto” donde vemos que nuestros propósitos se ven “chiquitos”, “frágiles” y màs que … “lejanos”.







Es cuando vamos “arrastrándonos” por la vida sin ningún frente a la vista… “luminoso”.






Pero…


Si tomamos consciencia a tiempo…


… Y “descubrimos” que no todo està perdido…








… Nuestros propósitos tomaràn mayor tamaño…


… Màs “fuerza”…


…Mayor definición, y .…









Mayor… “luminosidad”!.



ADRIANA GROSSI



    14/02/18

lunes, 12 de febrero de 2018

QUE SUS SUEÑOS SEAN FUERTES BROTES DE REALIZACIÒN!.



(Estas fotos, son todas mìas).



Hagamos de cuenta que estas diferentes plantitas-en-crecimiento, representan la posibilidad que aceptamos darle a nuestra vida con respecto a nuestros sueños-brotes-de-realizaciòn.


Cuidado!.


Màs de una vez, muchas, vamos "cediendo" muchas partes de nuestra vida al "entorno"; por miedo al què diràn, para no "molestar" o "desentonar" con las costumbres de los componentes de nuestro ejercicio social, o laboral y, hasta familiar...


... Y vamos "cediendo" sueños, proyectos... Vida!.


A veces, algùn "remezòn-situaciòn" nos lleva a "despertar" y, despuès de la sorpresa, miramos a nuestro alrededor y comenzamos a notar que es como si nos fueramos "disolviendo" en nuestra propia vida...


... Es cuando tenemos que prestar atenciòn de que estamos "perdiendo" nuestra posibilidad de experimentar nuestra propia vida.


Es cuando, con paciencia y bastante pena, tenemos que ir "recogiendo" los pocos pedazos de vida-sueño-ùtil que nos queda a mano y tomar una determinaciòn:


APRENDER A VALORAR MEJOR NUESTRA PROPIA VIDA!.
Al principio, podrà costar tal vez "recordar" còmo èramos cuando aùn tenìamos sueños, proyectos, ganas de hacer cosas... De vivir!.



EL QUE MUCHO "CEDE"... SIEMPRE... "PIERDE"!.


Ahora, vamos a tomar este ejercicio como posibilidad para "recuperar" nuestros sueños... "Dormidos",pero no tienen por què estar ... "Muertos":

Tomemos "ganas" y respeto por nosotros mismos y comencemos a prestar atenciòn a identificar nuestras posibilidades de... "Sueños-propios".


Aunque se estè rodeado de mil "baldosas-de-entorno", hacemos que nuestros sueños nazcan, crezcan y se ... "Desarrollen", se expandan para expresarse.


Al principio puede ser una plantita chiquita, tal vez medio "temerosa" y como probando a ver si puede ocupar su propio espacio-tiempo y que, el "entorno", no gane terreno en ningùn aspecto.



Tal vez, al principio, el temor o falta de "pràctica" haga que busquemos algùn "apoyo" neutro como para lograr que nuestra plantita-sueño se "levante" hasta tener su propia fuerza.










Luego, notamos que estos sueños-plantitas, van tomando fuerza y le vamos poniendo màs ganas a todo lo que hacemos...


... Vamos adquiriendo "autonomìa"...


... Estamos descubriendo que sì podemos hacer crecer nuestros sueños sin ningùn tipo de miedo.



Estamos "creciendo" en creaciòn", en "vida"...


... Estamos recuperando nuestra consciencia de nuestro espacio-tiempo, de nuestra propia vida!.









Por eso, cada quièn debe ver còmo quiere hacer que sus plantitas-sueños prosperen:

Tal vez, probando las opciones para buscar el mejor camino para realizarlos.






Tal vez, descubrimos que existen otras personas que estàn tratando, tambièn, de probar de aplicar sus propias plantitas-sueños.









Y... Tal vez...


... Encontramos a personas que coinciden, en su bùsqueda, con nuestras mismas plantitas-sueños.







Ahora bien...


Cuando se "despierta" del peligroso ejercicio del "ceder"....


... Y le ponemos ganas y màs respeto por nuestra propia vida...



Hagamos crecer todos nuestras plantitas-sueños...







Y "resplandecer" y reconocer que, para vivir...

... No tenemos que pedirle "permiso" a nadie!.



ADRIANA GROSSI

    12/02/18

martes, 6 de febrero de 2018

APRENDIENDO SOBRE CARACOLES.




(Estas fotos, son mìas).



Dìas atrás, salì al patio y… encontrè dos hermosos caracoles de tierra, grandotes y en una posición que hasta parecía… “Romàntica”.


Bueno, digamos  que “humanicè” la situación.


Me acerquè para verlos màs de cerca y, sus “cabecitas”, estaban unidas por una especie de “gelatina”.



Me “entusiasmò” tanto verlos tan lindos que fuì a buscar una linterna para sacar unas fotos con algunos “brillos”.



Màs luego, divisè un caracol algo “adolescente”, solito y “soltero”.



Mucho màs luego, fuì a buscar por internet mayor información…


Bueno…


Parece que estos dos caracoles…








…. Ya estaban pensando en tener que comprar pañales!.


ADRIANA GROSSI


   06/02/18

AYUDA HUMANITARIA… ¿Y QUIÈN AYUDA A QUIEN HACE AYUDA HUMANITARIA?.









(He tomado “prestadas” estas imágenes para “graficar” sobre el tema). 




Què se entiende por ayuda humanitaria:


La ayuda humanitaria es una forma de solidaridad o cooperación, que generalmente es destinada a las poblaciones pobres, o a las que han sufrido una crisis humanitaria,1​ como los provocados por fenómeno naturales (sismos, tsunamis, etc.) o una guerra. Debe seguir los Principios humanitarios de imparcialidad, neutralidad, humanidad e independencia operacional.
Esta forma de ayuda responde a las necesidades básicas o de urgencia: hambre, hambruna, salud, reconstrucción de las infraestructuras tras un siniestro, educación, protección de la infancia y poblaciones desfavorecidas, construcción o saneamiento de las redes de agua, construcción de las redes de comunicación, etc. Normalmente se distingue la ayuda humanitaria de urgencia de la cooperación para el desarrollo en función del contexto y las necesidades de cada país”.

Normalmente se trazan planes de investigación para actuar en concordancia.






He visto que , ahora, se aplica mucho el tèrmino “Resiliencia”:


resiliencia
1.    nombre femenino
En psicología, capacidad que tiene una persona para superar circunstancias traumáticas como la muerte de un ser querido, un accidente, etc.”


Ahora bien, me gustaría saber ¿cuàntas personas existen que conozcan este nuevo tèrmino-de-moda, que parece que gusta su pronunciación y que, tal vez, acaba de tener una situación extrema y que no sabe ni dònde està parado?.



En la parte psicológica, tratándose de una situación grave, tendríamos que “desempolvar” y tener en cuenta el síndrome inmediato después de dicha situación, o la que sea en ese tenor: El estrès postraumático.



Porque, para lograr aplicar el nuevo tèrmino de “resiliencia”. 


Primero hay que ver què sucedió a la persona, què edad tiene, dònde sucedió y què le sucedió; a què cultura, etnia y país pertenece; còmo andamos en comunicaciones, si està preparado para la ayuda; con què se cuenta como ayuda y còmo administrarla de modo que sea aceptada, etc.


A esto hay que darle muy especial importancia, porque:


Se podrá contar con medios “primarios”.








Se podrá brindar alimento a los pobladores y ver sus caras sonrientes, pero…









¿Cuànto durarà esa ayuda, hasta que implementen sistemas de activación del territorio para que ese lugar se vuelva “habitable” y con una larga “duraciòn”?.



Podremos tener un plan de contingencia sanitaria, sobre todo para niños.









Ancianos. Que son venerados por sus habitantes.









Podremos tener un “acercamiento” con integrantes de dicho lugar, pero…










… NO debemos olvidar que, en algún momento, se deberá partir, tal vez a prestar ayuda a otros lugares y…




… O manejamos muy bien los afectos o nos convertimos en “parias” emocionales incompletos, saltando como sapos de una geografía a otra y, en vez de dejar un buen sentimiento vivido, podemos “imprimir” en la gente el sentimiento de … “abandono”!.



Pero, hay que tener en cuenta de observar a las personas que trabajan para ayudas humanitarias. Justamente ellas son las que tienen màs “choques” culturales; geografías diferentes, costumbres y situaciones diferentes; ni hablar de lenguajes y dialectos donde hay que, primero tratar de entender muchos detalles: modo de comunicarse, hacerse entender y, tener muy en cuenta de no cometer faltas a la “etiqueta” del lugar.



Pero…



Existen realidades que golpean bien bajo, que se “prenden” en nuestro subconsciente y, al salir de lugares asì… Se “acarrean” imágenes”, “marcas” que son bastante difíciles de borrar.











A quienes màs hay que cuidar y contener, en una ayuda humanitaria, es justamente a aquellos voluntarios que, a volver a sus lugares de origen, no les es tan fácil volver a sus vidas “normales”…










… La vida, les va mostrando otras facetas de la vida misma y, hay que ayudarles a seguir sabiendo, comprendiendo eso y mucho màs…


… Aprender a tener la mente màs “amplia”, incorporar sus vivencias nuevas sin que les afecte su diario vivir…



… En la India, aprendì que la vida me permitió “vislumbrar” lo que sucede en otras “geografías” pero mantener el equilibrio justo de comprender que la vida no quiso que yo tuviera esa vida en esas geografías.



Cuando se acciona en ayudas humanitarias…


…Ir, comprender, aprender; ayudar, sentir…


…Y saber partir.



ADRIANA GROSSI

06/02/18